Проведена диагностика по изучению уровня развития профессиональной компетентности со студентами выпускных курсов в виде самообследования.
Изучение профессиональной компетентности рассматривалось по 8-ми критериям, раскрывающих готовность студентов к педагогической деятельности. Так, результаты диагностирования на выпускных курсах музыкального отделения показали, что наибольшие баллы студенты поставили коммуникативному, организационному компоненту и компоненту самоуправления. Низкие показатели отмечены по когнитивному и мотивационному компоненту.
У студентов дошкольного отделения низкие показатели по организационному показателю и показателю самоуправления
...
Читать дальше »
Просмотров:
673
|
Добавил:
ypc2
|
Дата:
24.11.2009
|
Главная 
