| Получится ли из двух кошек лев? Педколледж №2 приговорили к ликвидации.
На фоне громкой победной новости о создании в нашей столице Северо-Восточного федерального университета весть о ликвидации Якутского педагогического колледжа №2 прошла практически незамеченной. Этот вопрос впервые был озвучен 13 октября этого года на рабочем совещании у заместителя председателя правительства республики Юрия Куприянова. Слияния и поглощения
Поясним, что речь идет о реорганизации и присоединении ЯПК №2 к Якутскому педагогическому колледжу №1. Попытки ликвидации одного учебного заведения путем реорганизации в другое для нашей республики – дело не новое. Из последних объединений можно вспомнить опять-таки СВФУ, где в образовательном экстазе должны слиться четыре учебных заведения – Саха государственная педакадемия и Якутский государственный инженерно-технический институт совместно с Якутским политехническим колледжем. Но если вопрос о слиянии вышеозначенных вузов продиктован благой целью улучшения качества образовательного процесса, то объединение двух единственных игроков на поприще среднего педагогического образования вызвано иными целями.
Кому это выгодно?
В здании педколледжа №2, находящемся по адресу П. Алексеева, 49, всегда по-особому уютно. Любовно оформленные кабинеты, идеальная чистота, множество растений и картин, вязаные салфеточки и накидки. И даже студентки особые, как замечали многие, они похожи, скорее, на выпускниц института благородных девиц. Все это – заслуга заслуженного учителя России, кавалера ордена Трудового Красного Знамени, кандидата педагогических наук Валентины Глезер.
Все дело, утверждают педагоги колледжа №2, в этом тщательно обустроенном здании. Четырехэтажное здание находится в собственности республики, а значит владелец – Министерство имущественных отношений. Колледж пользуется зданием по доверенности.
Оптимизация финансов и площадей
Тут в поле битвы вступает третий игрок – Саха-немецкая гимназия, находящаяся сейчас по адресу Орджоникидзе, 3, в здании, нуждающемся в капитальном ремонте. По версии осведомленного источника, МИО намеревается решить проблемы гимназии за счет колледжа, а именно разместить Саха-немецкую гимназию в здании ЯПК №2. Мотив у руководства Минимущества один – оптимизация финансов и площадей. Этот замысел осуществляется при поддержке руководства Министерства экономического развития республики, которое посчитало, что если оно не построит школу, а переведет коллектив в готовое здание, то значительно сэкономит.
Мотивы и причины
На сегодняшний день ни распоряжений, ни постановлений правительства по этому вопросу еще нет. Поэтому о механизме реорганизации можно только гадать. Тем не менее, вопрос поставлен, и, безусловно, это беспокоит и общественность, и родителей, и студентов, и преподавателей.
Колледж №2 считается образцовым, он входит в состав 100 лучших учебных заведений России. В здании по П. Алексеева, ставшем камнем преткновения, колледж живет уже 25 лет. Сейчас это здание представляет собой одно из лучших учебных заведений, где продумана и по кирпичикам выстроена вся система содержания и обучения. «В настоящее время нас нереально выселить из этого здания, - говорит преподаватель педколледжа №2. - Мы занимаемся в две смены, все производственные и подсобные помещения приспособлены под кабинеты, потому что нам реально не хватает места».
Правительство мотивирует идею реорганизации тем, что из классификатора, перечня специальностей, которые готовят средние заведения, исчезнут две специальности – учитель английского языка и учитель русского языка. Однако по этим специальностям в колледже обучаются всего 50 человек. То есть в следующем году количество студентов уменьшится всего на полсотни. Даже если прекратить прием студентов, нужно принять во внимание, что как госучреждение колледж гарантирует принятым ранее студентам получение желаемого образования.
Первому второй ни к чему
По словам преподавателей колледжа №2, попытка объединения с колледжем №1- крайне непродуманная, поскольку в здании колледжа №1 разместить два серьезных учебных заведения невозможно.
А рад ли коллектив педагогического колледжа №1? Ведь у них-то волноваться причины нет – объединенный колледж будет создан на их базе. Однако, как выяснилось, никто из педагогов колледжа №1 этому известию не рад. В связи с подобными новациями, по мнению преподавателей, возможно сокращение учебных групп, преподавательского состава и даже закрытие всего колледжа. На этот счет у преподавателей второго педколледжа свое мнение: «Колледж №1 – состоявшееся учебное заведение с прекрасным коллективом. У них свои задачи, свое видение развития учебного заведения. И, поэтому, безусловно, им лишняя головная боль ни к чему. Вообще, многопрофильность педагогических колледжей в России не приветствуется. Все колледжи стараются сохранять специфику. Думаю, что правительство еще раз вернется к этому вопросу и не допустит разрушения нашего учебного заведения».
Когда подобные интеграционные процессы продиктованы необходимостью выжить в сложное время, занять достойное место среди конкурентов, рационализацией имеющихся ресурсов, и в итоге, повышением качества образования, они оправданы. Но когда целью является лишь экономия финансовых ресурсов, то такие слияния обречены на провал. Как гласит китайская мудрость, из двух кошек лев не получится.
На сегодняшний день в стенах колледжа обучается 420 человек по дневной форме обучения и 260 на заочном отделении. Преподавательский состав насчитывает около 120 человек. Самое обидное, что новость настигла колледж №2 в канун 80-летия со дня образования. Напомним, что дошкольное отделение педколледжа стояло у истоков дошкольного образования республики. Сегодня 50% всех воспитателей дошкольных учреждений по республике составляют выпускники колледжа №2. Контингент подколледжа №2 на 95% состоит из детей из самых отдаленных улусов республики, проживающих в семьях с достатком ниже прожиточного минимума. «Наши дети, обучившись, уезжают на родину и несут духовность, – уверяет Валентина Глезер. – Мы обучаем и воспитываем будущую интеллигенцию. Неужели мы заслужили такое отношение?»
Аида ИВАНОВА, 20.11.2009
| |
Главная 
